Dreaming still a dream that never changes... (c)
Снова вернувшись в институт, я вдруг поняла, насколько медленно там происходит обучение!
Невыносимо долго преподаватели добираются до сути, по нескольку раз объясняя и разжёвывая материал... Ужасно жалко тратить время на разворачивающиеся дискуссии между учащимися, которые лично для меня не представляют никакой пользы.... Какое эгоистическое раздражение вызывают чужие вопросы, ответы на которые лично для меня не интересны...
Безумно тоскливо сидеть на одном месте и думать, что лучше бы я за этот час прочитала необходимый материал в учебнике... или порыскала в интернете... или хоть что-нибудь сделала бы, гораздо быстрее, чем позволяет темп ведения занятия...

Не знаю, почему сейчас всё так поменялось. Вроде раньше нормально это воспринималось и, наоборот, хорошо было, когда преподаватель говорил размеренно, шаг за шагом продвигаясь к основной мысли.
Но за последнее время я привыкла воспринимать процесс обучения как что-то, зависящее от меня: буду заниматься - будут знания, не буду - не будут, сколько буду сил в это вкладывать - такая и будет скорость продвижения. А тут... бррр....
Я ни в коем случае не принижаю достоинства личного общения с преподавателем, да и с "близкими по духу" людьми, но... кажется, такая система перестала мне подходить. Может, мне перевестись на заочное?..

Возможно, высшее образование всё-таки действительно творит чудеса?
Или я просто стала более раздражительной...
Но что-то мне подсказывает, что я способна отличать подходящую мне форму обучения от неподходящей.
Это было хорошо 5 лет назад, а сейчас у меня другие приоритеты.

@темы: Мысли вслух